קישורים לקטעים: מעבר ביניהם בחיצים למעלה ולמטה
תודה. אדוני היושב-ראש, כנסת נכבדה, היום קיימנו דיון בוועדת החינוך על המחסור במורות ובמורים במערכת החינוך. את הדיון כמובן יזמה האופוזיציה, כי מהקואליציה אין שום דיון שבאמת עוסק בחיים עצמם.
למה אני אומרת את זה, מיכל? בוועדה שלך יש דיונים, אבל גם התקנות שאת מקדמת באמת יפה בוועדה, בסוף מי חוקק את החוק? ממשלת השינוי. אז כן, בסוף יש צד אחד של הבית שעושה חוקים חברתיים, ויש צד שפחות.
בדיוק. ותסביר גם אתה על הבעיה בבריאות. ברוך השם, כמה בעיות הממשלה הזאת מביאה – שלום, גברתי – בבריאות, בחינוך, ברווחה. אין חלקה אחת טובה שנשארה.
מה הייתה הבעיה הכי קשה היום בוועדת החינוך? ביקשנו נתונים כדי להבין מה המחסור. משרד החינוך – מטי, תתפסי טוב-טוב את הכיסא – אין לו נתונים. הנתונים הכי שמרניים, שהממ"מ בעמל רב הצליח להשיג, וגם בתקשורת, זה שחסרים 6,000 מורות ומורים רק ביסודי. חסרות 3,000 גננות.
בדיוק. זה מה שנאמר גם בתוך הדיון. אז אני פניתי למשנה למנכ"ל משרד החינוך, שהיה בדיון, ואמרתי לו: אדוני, אתם מגיעים למצב שאתם מפירים את חוק לימוד חובה. אם ילדים מגיל 13 עד גיל 18 לא יכולים ללכת לבית הספר בבוקר וללמוד ולחזור כשמסתיים יום הלימודים, אלא הורים צריכים בבוקר לקום להודעות שהגן שלהם סגור ושבבית הספר התבטלו השיעורים והם חוזרים הביתה, הממשלה הזאת לא מצליחה לתפקד גם בחינוך. באמת, יש איזשהו גבול לבינוניות, אבל פה זה באמת חוצה גבולות. ומה שאני שאלתי את המשנה למנכ"ל – יש הרי פתרון. דוח ועדת שפירא לא רק – מה הדוח? מי מינה את ועדת שפירא? במקרה אני הייתי באלו"ט המון שנים, עמוס שנים היה היו"ר שלי באלו"ט. איש מאוד מקצועי.
שר החינוך מינה אותו. הוא הגיש המלצות, הגיש מסקנות, ביניהן לצמצם את הכיתות ל-19 תלמידים בכיתה, להעלות את שכר המורים. מאיפה נעלה את שכר המורים? מהעקיצה הזאת של 60 מיליארד שקל שעולה לנו ההשתמטות בשנה? אז שאלתי אותו מה בכוונת משרד החינוך לעשות בתקציב הנוכחי על מנת להיטיב עם ילדי ישראל. לי יש שני ילדים במסגרות החינוך, ילד בכיתה ב', ילדה בכיתה ה', עם 35 תלמידים בכיתה, כמו כל ילדי ישראל, ומורות שבאמת, חשוב להגיד מפה, עושות עבודה מדהימה וקשה מאוד ולא מתוגמלת.
ומה אמר משרד החינוך? אין אגורה בתקציב הזה עבור ילדי ישראל. שקל אחד הממשלה – סליחה, באמת, הארורה הזאת – לא טרחה לשים עבור הילדים של כולנו. והחינוך שלנו זה לא ימין ולא שמאל, זה ישר.
378 מילים של עדי עזוז. הטקסט מתוך "דברי הכנסת"; קריאות ביניים ודברי היושב־ראש מוצגים במקום שבו קטעו את הנאום, בשוליים. הנוסח המלא בפרוטוקול הרשמי.