תודה רבה, אדוני היושב-ראש. רק אומר בכאב ובצער, לפני שאתייחס להצעה שעומדת כאן לפנינו, שהדברים של השר קרעי פשוט נובעים מבורות, חוסר הבנה. אני לא יודעת מה הקשר בין הגפ"ן לבין לימודי ליבה, אין קשר בכלל. הגפ"ן זה כל תוכניות ההעשרה; לימודי הליבה זה בכלל משהו אחר שנמצא בתוך תוכנית הלימודים. הם כל כך לא מבינים על מה הם מדברים, שאני אומרת לך בכנות, אני מוטרדת – אני מוטרדת ממה שהולך לקרות בתוך מערכת החינוך, ואני מתחילה לתהות אם אולי זה שחילקו אותה לכל כך הרבה שרים עוד יציל איזה חלקים ממנה למרות שחלק אחד נמצא בתוך מקום של בן אדם עם דעות חשוכות, והאחר בכלל הלך למקום אחר, אבל כנראה שלא השר קיש ולא האחרים באמת יודעים עם מה הם מתמודדים, וזה מה שאנחנו חווים כעת.
עכשיו בואו נבדוק את הערנות שלכם בשעת לילה מאוחרת, ואני אשאל אתכם מי אמר את הדברים הבאים: "בשביל מה יש משרד הסברה? אין צורך במשרד הסברה, זה מיותר. אז אני מציע להביא להצבעה אחת את ביטול תיק ההסברה הלא-נחוץ" וכו' וכו'. ניחוש קטן, מי אמר את הדברים הללו? נתניהו בעצמו, ראש הממשלה שממנה עכשיו במשרד ראש הממשלה את השרה לענייני ההסברה או איך שלא קראו להם. הוא מקים מחדש את משרד ההסברה המיותר, הלא-נחוץ, אותו משרד שאין בו צורך.
אבל כי פירקו, הם כל הזמן מפרקים עוד חלק ועוד חלק. רק היום הצבענו על העברה של חלקים של משרד אחד למשרד אחר, אם זה המשרד לשוויון חברתי, ואם זה משרד המורשת ומשרד ראש הממשלה, והכול בבלגן אחד מוחלט, והפכו את הממשלה הזו לקרקס אחד גדול. אבל אתם יודעים שבתוך חוסר העקביות של ראש הממשלה, כי הוא הרי עושה את הדברים רק לפי מה שנוח לו מבחינה אישית, רק מה שמשרת את האינטרס האישי שלו, אז אנחנו ראינו את הנושא הזה ואנחנו ראינו את הנושא שדיברתי כבר קודם, על העניין של התנ"ך, ואנחנו רואים את העניינים בתוך הרפורמה המשפטית, שגם שם הם אומרים דברים בשקר מוחלט כשהם יודעים שהם משקרים. הם מספרים לכולם שזה קורה בהרבה מאוד מדינות מה שהם הולכים להוביל כאן, אבל זה בעצם לא קורה בשום מדינה דמוקרטית. והיום, והיום - - -
426 מילים של יפעת שאשא ביטון. הטקסט מתוך "דברי הכנסת"; קריאות ביניים ודברי היושב־ראש מוצגים במקום שבו קטעו את הנאום, בשוליים. הנוסח המלא בפרוטוקול הרשמי.
יפעת שאשא ביטון · המחנה הממלכתי