קישורים לקטעים: מעבר ביניהם בחיצים למעלה ולמטה
אני אתייחס דווקא לחוק. מן הסתם, ישבתי בהרבה מהדיונים של החוק הזה. אף אחד לא רוצה שיהיו מורים שילכו ללמוד ברשות. ואללה, גם אני לא רוצה שילמדו שם. אבל עוד בדיונים הראשונים, כשהתחלנו לדון, שניכם אמרתם: אנחנו דואגים לתקציב להקמת - - -
בוארון אמר את זה. לא יודעת. אתה לא.
אז זה עוד יותר גרוע, כי לפחות הוא ניסה.
אתם אמרתם שזאת התניה של החוק שיהיה תקציב.
אל תגידו לי. אתם אמרתם את זה במפורש, ואני גם אמרתי לכם שכשאני אראה תקציב אני גם אצביע בעד. זה אחת.
אין התניה בלשון החוק. בדיונים הראשונים שאנחנו קיימנו, כשהחוק שלכם עוד היה נראה כמו גבינה שוויצרית, כמו רוב החוקים שאתם מביאים - - -
יפה, ומה יעשו תושבי הדרום הבדואים?
ממש לא. מההתחלה אני אמרתי לך: מה לגבי תושבי הנגב הבדואים? הרי מה אתה עושה? למה אני התנגדתי לחוק?
רגע, לא, זכות הדיבור היא שלי עכשיו, אתה דיברת מספיק. עכשיו, הרי למה התנגדתי לחוק? אנחנו גרים בדרום. מה לעשות שהרבה מהאוכלוסייה הבדואית, כמו ששמעתם גם בדיון, נאלצת ללכת ללמוד שם, מחוסר ברירה. מה, הם רוצים לנסוע ללמוד שם? לא. והם גם חוזרים, ואין להם ברירה, אף בית ספר לא מקבל אותם, והם אלה שמחנכים בדרום.
עכשיו, רגע. בלי פתרונות מיידיים - - -
אבל תן לי לסיים, תן לי לסיים. בלי פתרונות מיידיים אנחנו מייצרים עוד אבטלה. עוד אבטלה מייצרת עוד פשיעה בנגב. וזאת הבעיה שלי. עכשיו, מדהים שאתם רוצים להקים מכללה. אני מאוד שמחה שתהיה בירושלים מכללה. אני מקווה שזה בהלימה למדרג של השנים, שאתם – זה אחת.
צריך פתרון, צריך לתת אופציות. אני לא רוצה לייצר עוד אבטלה שמולידה פשיעה. מה לעשות, זאת משוואה שאי-אפשר לשנות אותה.
אני רוצה לספר לך על רפורמת יציב. אתה בטח מכיר את זה, רפורמת יציב פסלה רופאים שלמדו במדינות מסוימות. אני אף פעם לא העמקתי בזה, כי אמרתי: אוקיי, ישבו, בדקו, כנראה שבמדינות כאלה זאת לא רמה שמתאימה לרפואה בארץ. אתמול, בדיון בנושא פערים ברפואה בנגב, אתה פתאום מגלה שהם שפכו את התינוק עם המים. מדוע? שנה הבאה הרפורמה הזאת נכנסת לתוקף, ובאשקלון, בבית החולים ברזילאי באשקלון, 95% מכוח האדם בבית החולים הם מרפורמת יציב, ובסורוקה – 55% מכוח האדם הם מרפורמת יציב. חלקם היום מנהלי מחלקות ידועים מאוד, מעולים, רופאים נהדרים. מה זה אומר? שיש לנו בעיה. רפורמת יציב עשתה לנו בעיה. מכיוון שמהשנה הבאה אתה כבר לא יכול לקלוט מתמחים שהגיעו מרפורמת יציב. מה יעשו סורוקה – מי נפגע? הפריפריות.
ולכן, בכל חקיקה כזאת יש צורך לשים דגש על הפריפריות. עכשיו אני צריכה ללכת ללמוד את כל הנושא של רפורמת יציב, לראות איך אפשר לתקן אותה, כי אנחנו מול שוקת – לא מספיק שיש לנו גם ככה מחסור ברופאים, מעוד שנה תהיה לנו בעיית מתמחים סופר-מורכבת. וגם ככה אנחנו במצב סופר-מורכב בגלל הטיל שנחת, והשדות הקליניים שנפגעו, להתמחות.
ולכן, אם אתם באמת רוצים לעשות טוב, אתם תחשבו טוב טוב על מה שאתם מחוללים בנגב. כי בלי אופציה אחרת ללכת ללמוד בה, אנחנו עושים יותר נזק מתועלת.
504 מילים של יסמין פרידמן. הטקסט מתוך "דברי הכנסת"; קריאות ביניים ודברי היושב־ראש מוצגים במקום שבו קטעו את הנאום, בשוליים. הנוסח המלא בפרוטוקול הרשמי.