מחסור משמעותי במורים

קישורים לקטעים: מעבר ביניהם בחיצים למעלה ולמטה

אדוני היושב-ראש, שרת החינוך, חברות וחברי הכנסת, על פי התחזית של הלמ"ס, כ-167,000 תלמידים יצטרפו לספסל הלימודים בשנים הקרובות. עוד עולה מהנתונים כי עד שנת 2026 צפוי מחסור משמעותי של כ-200,000 מורים.

ברצוני לשאול:

האם וכיצד משרדך נערך לפתור את המחסור המשמעותי הצפוי במורים?

אני רוצה לחדד את השאלה. אני דווקא חושבת שהלמ"ס אכן צודק במדדים שלו וחסרים 200,000 מורים, מכיוון שלא הגיוני שבכיתות לימוד לומדים 40 תלמידים. בראייה נכוחה לראות את הסוגיה כמה תלמידים צריכים להיות בכיתה, שזה מקסימום 20, אז באמת חסרים 200,000 מורים, והלוואי שזה יהיה החזון של משרד החינוך, איך שהוא רואה את התיקון בתוכנית חומש או בתוכנית עשור על איך אנחנו רוצים לראות שזה צריך להיות.

אז לגבי הנתון, צריך להסתכל על זה בצורה כזאת – – –

נכון. דבר שני, לגבי 24,000 מורים, אם המשרד ברשותך מוביל באמת את ההזדמנות שבאותו מחסור במורים לגייס את המורים והמורות הטובים ביותר למערכת על מנת לאפשר באמת עבור ילדי ישראל את הפלטפורמות הנכונות לחינוך ראוי, ושכל ילד במדינת ישראל יצליח לממש את הפוטנציאל שבו – לכן אני חושבת שהגיע הזמן שממשלת ישראל תוביל איזה חזון בכלל: מה התפקיד של בית ספר עבור תלמידים? מה אנחנו רוצים לתת בעבורם למימוש הפוטנציאל שלהם? איך אנחנו רוצים לראות את המערכת נותנת את המענה לכל ילד וילדה? ובתוך זה, לגייס – כמו שאנחנו יודעים בצבא לגייס את הטייסים הטובים ביותר – את המורים והמורות הטובים ביותר עבור התלמידים. זה אתגר לא פשוט שאפשר לעמוד בו.

כאן באמת, עברה שנה – את רואה, לא הצקתי לך במהלך השנה האחרונה, אבל עברה שנה וכעבור שנה נמצאים כבר בנבכי התפקיד. איך את רואה באמת את החזון הזה ממומש לעתיד לבוא?

איך פותרים את זה, אבל? כבוד השרה, איך פותרים את זה?

אין בעיה. כבוד היושב-ראש, על מנת שבאמת נקבל תשובות – אז הבעיה ידועה, אני רוצה לשמוע את הפתרונות.

אולי תגן על הכנסת פעם אחת, כבוד היושב-ראש?

באמת, זה כבר די מוגזם, מה שקורה כאן. אתה כרגע לא בוועדת הכספים או במקום אחר.