קישורים לקטעים: מעבר ביניהם בחיצים למעלה ולמטה
אדוני היושב-ראש, חבריי חברי הכנסת, דבר ראשון, אני רוצה לברך את חברת הכנסת פנינה תמנו ואת חבר הכנסת עידן רול על ההצעה החשובה הזאת, ולדייק, ברשותכם. את ההצעה הזאת הגשתי כבר לפני שנה וחצי בערך ביחד עם חברתי חברת הכנסת קטי שטרית, בנושא: חרמות בבית הספר.
כמו שאמר עידן רול, כמי שחווה את הדבר הקשה הזה, זה דבר שהולך איתך כל החיים, וצריך לטפל בתופעה הזאת. זאת תופעה שמקפדת חיים, וטיפול בה מציל חיים. אחרי שאמרתי את זה, צריך לספר מה קרה, חברתי חברת הכנסת, זה חשוב. בעקבות הגשת הצעת החוק הזאת על ידי ועל ידי חברת הכנסת קטי שטרית, שר החינוך יזם הקמת מוקד שנקרא "הקול לכולם" – לכל התלמידים, ולא רק לכל התלמידים, גם לכל ההורים, גם לכל המורים, גם לצוותי בתי הספר. את המוקד הזה חנכנו קטי שטרית, חבר הכנסת יוסי טייב, יושב-ראש הוועדה, ואנוכי במעמד מאוד מיוחד ומרגש עם כל ראשי משרד החינוך. המוקד הזה נפתח, פעיל, ועושה עבודה טובה. אני רוצה לחזק את שר החינוך ואת אנשי משרדו על הדבר הזה, באמת דבר מבורך, שמציל חיים. כתוצאה מההקמה של המוקד גם הקפאנו בוועדה את החוק הזה.
אז אני אחדד, חברתי פנינה. נכון, יש מוקד, המוקד הוא חשוב, הוא עושה עבודה טובה. יותר מזה – יצא קמפיין בטלוויזיה, ברשתות החברתיות, קמפיין מאוד מושקע של משרד החינוך, שמזמין את הציבור לפנות למוקד. באמת, שאפו לאנשי משרד החינוך ולשר, אבל – – –
רק שנייה. מה שצריך לחדד הוא אלמנט שלמיטב ידיעתי לא קיים, ואותו צריך לחזק. כמו שיש ממונה בכל מקום עבודה להטרדות מיניות או לדברים אחרים, כך צריך שיהיה בכל בית ספר איש צוות שממונה – לא צריך תקנים נוספים, לא צריך כספים נוספים; צריך הכשרה לאיש צוות שיהיה בתוך בית הספר ולא יחכה פסיבית לשיחות נכנסות, אלא מה שקרוי בעגה שלנו, ייצר שיחות יוצאות, ייצר תנועה אל התלמידים, יהיה עם הפנים קדימה אל מקרים שיכול ומתרחשים מתחת לפני השטח ולא מדווחים ולא מטופלים, והם אלה שבהם חלילה קורות התקלות.
אז אני רוצה לחזק את חבריי על ההצעה החשובה הזאת, ובעזרת השם נעשה ונציל את ילדי ישראל. תודה רבה.
338 מילים של אביחי אברהם בוארון. הטקסט מתוך "דברי הכנסת"; קריאות ביניים ודברי היושב־ראש מוצגים במקום שבו קטעו את הנאום, בשוליים. הנוסח המלא בפרוטוקול הרשמי.