קישורים לקטעים: מעבר ביניהם בחיצים למעלה ולמטה
אדוני היושב-ראש, חברתי קטי שטרית נתנה את הנתונים. מה מהות הרפורמה הזאת? להכניס לקופות החולים את השירות ההתפתחותי של ילד – מבורך – לדאוג שזה יהיה בשירות הציבורי. מה הכשל? קופות החולים היום לא משתלטות על הטיפולים הפסיכיאטריים שהן אמורות לספק, אותה רפורמה קודמת שחייבה אותן להתחיל לספק שירותים פסיכיאטריים. מה הכשל? בדברים יסודיים הממשלה לא מצליחה לספק שירותים פסיכולוגיים לילד. אנחנו מצאנו ש-40% מהתקנים לפסיכולוגים בבתי ספר בנגב לא מאוישים. זאת אומרת אנחנו מקיימים עשרות אלפי ילדים בנגב בלי פסיכולוגים בבית ספר, אז עכשיו אנחנו הולכים לגוף ציבורי ומטילים עליו עוד משימות של פסיכולוגים, כשאת החובה ואת התקנים לשים פסיכולוג בבית ספר לילד אנחנו לא מקיימים, וכשכמעט חצי מהפסיכולוגים בנגב חסרים? איזה רפורמה לא מחוברת למציאות.
כן, אנחנו בעד שבסוף קופות חולים יהיו אחראיות לכל הבריאות של ילד, כל עולם הבריאות שלו, כולל הנפש – אבל אין כוח אדם, אין שירותים. במקום לעשות שהרפורמה תסתיים – קודם כול, שתיושם עכשיו ותיגמר בשנת 2030 – תעשו את זה בשנת 2035, וכל שנה תבדקו כמה קלינאי תקשורת הצטרפו לקופות החולים, כמה פסיכולוגים, כמה פסיכיאטרים וכמה מרפאים בעיסוק. זאת אומרת ההון האנושי, כוח האדם שם, צריך לגדול. אותם אנשים שעבדו בפרטי לאט-לאט ישולבו בקופות החולים. אבל עכשיו להגיד, זהו, מי שנולד עכשיו מיידית ילך לקופת חולים – לאן הוא ילך? לא יהיה מי שיטפל בו.
אנחנו גם הצענו לעשות את רפואת השיניים בישראל לכל הגילים בקופת חולים, אבל הצעתי את זה על פני עשר שנים, באתי לממשלה ואמרתי: כל שנה נכניס עוד גילים של חמש שנים. כרגע טיפולי השיניים עד גיל 18. אני נותן את הקרדיט לליצמן, שעשה את זה, ועשו טיפולי שיניים מגיל 72, אני חושב – אבל למי נשארו שיניים בגיל 72? ואנחנו רוצים מגיל 18 עד 72, 50 שנה. אמרתי: בואו נעשה את זה בעשר שנים, שהמערכת תדע לבלוע את זה. הרפורמה הזאת כפי שהיא מבוצעת תפגע בילדים, תפגע במשפחות, תקטין את הטיפולים – ועוד יותר בנגב ובגליל, שהרפואה הציבורית שם לא עומדת בתנאים ולא מאיישת את התקנים.
הדבר האחרון: אתם רוצים לטפל בילד? בהתפתחות שלו? תתחילו לדבר ביניכם, משרד הבריאות, רשויות מקומיות, קופות חולים, שירות פסיכולוגי ופסיכיאטרי – כולם, שולחן עגול, על אותו ילד בעיר. מה אתם שולחים את המשפחה גם ליועץ החינוכי של בית ספר, גם לפסיכולוג אחרי צוהריים, גם למרכז לפיתוח המשפחה? תתחילו שולחן עגול על אותו ילד באותו יישוב, שיוכל לקבל שירות אחד מכל הגופים. עשינו את זה בירוחם, זה נעשה בדימונה, נעשה עכשיו קצת בשדרות אבל זו יוזמה מקומית, לא מדיניות. אני מבקש לעצור את הרפורמה, לפרוס אותה על פני עשר שנים, ומדדים, כמה מטפלים נכנסו בכל שנתון כדי לשרת את מי שמכניסים לקופות החולים. תודה רבה.
423 מילים של מיכאל מרדכי ביטון. הטקסט מתוך "דברי הכנסת"; קריאות ביניים ודברי היושב־ראש מוצגים במקום שבו קטעו את הנאום, בשוליים. הנוסח המלא בפרוטוקול הרשמי.