קישורים לקטעים: מעבר ביניהם בחיצים למעלה ולמטה
אדוני היושב-ראש, חבריי חברי הכנסת, עמדו פה מקודם ישראל ביתנו ודיברו על הגאון מווילנה. עם הארץ ממולדובה, אין לך זכות, עפרא לפומיה, לדבר על הגאון מווילנה. אתם עמי הארץ, כי אתם לא יודעים מי זה הגאון מווילנה.
אתה יכול לדבר על הרב גרשון אדלשטיין? אני רק אגיד לכם מי זה הרב גרשון אדלשטיין – –
– – לרב גרשון אדלשטיין היה דבר אחד: כשהיה בטיפול נמרץ, מסר שיעורי תורה – –
– – כשהוא לא יכול – תתבייש לך, אתה יכול לעמוד פה ולדבר?
על מה? כשהוא למד ברוסיה שלחו לו מורה פרטי? כשתהיו כמו הרמב"ם, כשתהיו כמו הרב גרשון, תוכלו לתת לנו מוסר.
אתם לא הרב גרשון ואתם לא הרב עובדיה ואתם לא הגאון מווילנה.
זה הבעיה שלכם. זה הבעיה שלכם. מי אתם?
אתם אלה שעומדים פה כל היום ומסיתים. מי אתם בכלל?
פותחים לנו רמב"ם. הוא עבד, הוא היה רופא.
אתה מדבר על גרשון? על מי אתם מדברים?
(חבר הכנסת עודד פורר יוצא מאולם המליאה.)
על הרב עובדיה? על הרב גרשון? על הרב חיים? על אותם ענקי עולם? אתם יכולים לעמוד פה ולדבר עליהם? תיתנו לנו מוסר?
כשתלמדו תורה כמוהם, תבואו תגידו לנו ללמוד גם את מקצועות החול האלה, אבל תעשו חלק מעולם התורה שלהם.
– – – שהמיתו עצמם באוהלה של תורה. תתביישו לכם.
נותנים לנו מוסר, נתנו לנו מוסר – על מה?
מה קרה? להגיד "עם הארץ"? מה זה עמי הארץ? אז מה? למה אתם כל כך רותחים שקראו לכם "עמי הארצות"? מה קרה? אמרו לכם את האמת? אתם כועסים?
(חברת הכנסת יוליה מלינובסקי יוצאת מאולם המליאה.)
אפשר לדבר על כולם. אפשר לדבר על כולם, אבל א. בצורה מכובדת, לא להגיד שהוא גם למד, גם ככה, ומי אתם שלא – אני אסביר לך דבר אחד, יוראי, אני אסביר לך. אתה רוצה לדעת תשובה? אני אסביר לך מה. אתה יודע מה זה המושג "קרדום לחפור בו"?
יופי. הם לוקחים את הרבנים, את גאוני העולם האלה, בשביל לחפור בו. הם גם למדו – תגיד לי, הוא ישב ולמד כמו הרמב"ם? כמו הרב גרשון? הוא ישב ולמד כמו הרב עובדיה?
יש לו זכות, אבל אין לו זכות להגיד לי דבר אחד. כשהוא יסתכל על התמונה במלואה – אני רוצה להיות הרב גרשון, אני רוצה להיות הרב עובדיה.
כן, אם הייתי הרב גרשון או הרב עובדיה יכול להיות שגם הייתי מרשה לעצמי דברים שהם הרשו לעצמם שאני לא מרשה לעצמי.
הוא ודאי שלא יכול להיות כזה, הוא לא מגיע לכיוון הזה; גם אני, דרך אגב.
אני עפר לרגליהם, אני לא אדבר עליהם. הוא כל היום עומד ומסית. הוא רצה לקחת את הרב גרשון, הוא רצה לקחת את כל גדולי הדור שלנו ולשים אותם במריצות. זה מה שהוא רצה, הרי.
זה מה שהוא רצה. אתם לא מבינים, כנראה.
זה מתאים לי, כי אני מוחה על כבודם של גדולי הדור.
כשתדברו איתי על גדולי הדור, אני מוחה, אני לא יכול לשבת בשקט. אני לא יכול. גדולי הדור בשבילי – – –
אני אספר לך משהו. אתמול הייתה הלוויה – – –
הינה, אתה מבין? הרמב"ם היה רופא. הרמב"ם היה גם תלמיד חכם, הלך וסיים את כל הש"ס והתורה ופוסקים והכול. זה היה הרמב"ם, זה מה שאני אומר. כשאני אהיה הרמב"ם – – –
אני אמרתי, כשאני אהיה הרמב"ם, אני אוכל להתיר לילדים שלי דברים אחרים, אבל אני לא הרמב"ם, אני לא הרמב"ם.
תפסיקו לקחת קרדום לחפור בו. לקחת את הרמב"ם – – –
יש לי גם הצעת חוק להציג. אני אגיד לך, הילדים שלי לומדים – – –
הילדים שלי לא לומדים אנגלית. הילדים שלי – – –
אני רק אומר לך, הילדים שלי לומדים ברשת החינוך, הם לומדים בתלמוד תורה של רשת החינוך שלנו, של ש"ס, התורנית. הם לומדים שם לימודי ליבה. הרב גרשון, שכולם מדברים עליו, שהוא היה – – –
אני רק רוצה להגיד לך – תגיד לי, אבא שלי ואבא שלך רוצים את הטוב בשביל הילדים שלהם?
שנייה, אתה רוצה שאני אענה לך או שאני אמשיך הלאה?
אוקיי, אני אגיד לך דבר אחד. הרב גרשון, הרב עובדיה, הרב חיים – היו כמו אבא בשבילנו. הם היו כמו אבא בשבילנו.
אתה יודע על מה אני מסתכל? אתם אומרים שהם למדו משהו אחר, ואיך שהם היום נותנים לילדים שלי ללמוד משהו אחר – אני יודע שהם נותנים את הטוב ביותר.
אני רק אומר לכם דבר אחד, רק שתביני מה זה החינוך שלהם, למה אני קופץ. אתמול הייתה הלוויה של הרב גרשון אדלשטיין. מאות אלפים השתתפו בלוויה.
מאות אלפים השתתפו בלוויה. אדם ענק לכל שיעור. בשבילנו הוא אבא. בשבילי אבא זה הרב עובדיה, זה הרב חיים קניבסקי, חכם שלום, הרב גרשון – כל גדול הדור הוא אבא. וכשבאים ומשתמשים – הייתי שם אולי ארבע שעות, בשמש, מזיע, עם הילדים שלי. ילד שלי, בגיל 12, התקשר אליי, אומר לי: אבא, אני נוסע ללוויה. אולי זו הפעם היחידה שאין לי שיקול דעת בתור אבא להגיד לו: אתה לא נוסע, כי ראיתי שזה בוער בו. הגענו ללוויה – – –
אני רוצה לספר. סיימנו את הלוויה, הייתי עם עוד שני בנים, שניהם היו איתי; הקטנים יותר לא היו איתי, רק הגדולים. כשאני יוצא משם הבן שלי אומר לי: אבא, אתה יודע מה אני רוצה? אמרתי לו: מה? הוא אומר לי: שאחרי 120 שנה שלי ככה ילוו אותי. פה אמרתי: זה החינוך.
ולכן כשבאים ומדברים על הרב גרשון, לא משנה מה תגידו, אבל לבוא ולהשוות לי את זה למשהו אחר? אני לא יכול. אני זועק כי אני לא יכול, כי אני יודע מה זה בשבילי גדולי הדור. אני לא מדבר, אני לא מעז בבית ובשום מקום לדבר על גדולי הדור. כי עשו את זה קרדום לחפור בו, זה העניין.
איווט עלה פה בשביל קרדום לחפור, ואתם מצדיקים אותו. הוא, מבחינתו, היה לוקח את כל אלה, שם אותם במריצות. הוא אמר את זה, הוא אמר את זה.
עודד עלה ודיבר על רוסיה, שהוא למד שם, על ברית המועצות – – – בברית המועצות.
דיברת על ברית המועצות – שהוא למד, לקח מורה פרטי – – –
עודד, עודד, הטענה שלי הייתה ליושב-ראש בכלל. אתה יודע את זה.
(חבר הכנסת עודד פורר יוצא מאולם המליאה.)
אני רוצה לסיים את החוק. יכול להיות שכשאמרתי "עם הארץ ממולדובה" אולי זה לא הדבר הנכון להגיד אותו, ולא מעל בימת הכנסת. לא, אני מסכים איתך. אבל שתבינו שאני הייתי בוער, שאני בוער, כי זה אכפת לי, זה כואב לי. אני אף פעם לא משתמש בשפה לא טובה, וזה לא נכון להשתמש גם פה. אבל כשפוגעים בגדול הדור – כשאני מסתכל על זה כפגיעה, זה דבר שהוא בוער בי. לכן כשאני אומר – – –
אני מדבר על מעשה של עם הארץ, לא על בן אדם של עם הארץ, בסדר?
בסדר, זה המחלוקת ביני לבינך, אם הוא פגע בו או לא פגע בו, בסדר? על זה מותר לנו לחלוק. יכול להיות שהאמירה לא הייתה במקום, אבל אמרתי את מה שכאב לי באותו רגע.
יחד עם זאת, חבריי, יש פה הצעת חוק שהיא טובה לכולנו – – –
אני אשתדל לעשות את זה בדקה וחצי. יש הצעת חוק, תיקון לחוק המזון שנחקק ב-2014. החוק הזה – אדוני השר, קודם כול באמת תודה רבה לך שהסכמת שהחוק יעלה, ואתה גם תסביר למה ועד כמה אתה בעד הוזלת המחיה פה בישראל.
הצעת החוק הזאת אומרת שיש שלושה פרמטרים בחוק המזון: השקיפות של המחירים, מרחק גיאוגרפי וסידור המדפים של החברות בתוך המרכולים. כיום רשתות הפארם מוחרגות מסידור המדפים וכן מן המרחק הגיאוגרפי. הצעת החוק הזאת באה לתקן את העוול הזה. הוא נעשה בגלל שאז חברת ניו פארם, נראה לי, הייתה בקשיים, ואמרו: בואו נעשה שהם עדיין יוכלו להתחרות ותהיה להם אפשרות, אז אנחנו נחריג אותם משני הפרמטרים האחרונים. יחד עם זאת, עברנו מאז כברת דרך ושנים, ומי שכבש את השוק – היום יש את רשת Be וסופר-פארם, והם היום גם הכניסו כבר כמעט את כל המוצרים, כל מוצרי המזון היום נכנסים, מוצרי התינוקות נכנסים לשם. ואז יש איזשהו קרטל שנכנסות החברות הגדולות, שמים מול העיניים שלהם את מה שהם רוצים, והם שמים לנו מול העיניים את החברות המובילות שלהם, ובעצם החברות הקטנות לא מצליחות להיכנס. יותר מזה, בגלל שהם מוחרגים מהמרחק הגיאוגרפי, ואפשר לפתוח עוד סניף לידם, אז באה חברה קטנה ואומרת: אני לא יכולה לפתוח פה, כי יש פה את הסניף הגדול, והוא יפתח עוד אחד לידי, ואז אני כאילו נראית בלי כלום, לא יכול להתחרות.
הצעת החוק הזאת באה ואומרת – להשוות בחוק המזון את רשתות הפארם, שיהיו בכל שלושת הפרמטרים, על מנת להוריד את יוקר המחיה. זה אולי חלק מצעדים שהממשלה צריכה לעשות, ועושה, ועל כך ירחיב השר. ולכן אני מבקש מכם – אומנם רק בדקה וחצי נימקתי את הצעת החוק הזאת, אבל זאת הפשטות שלה, זה מה שאנחנו מבקשים. אנחנו מבקשים את תמיכתכם. תודה רבה לכם.
1,423 מילים של ינון אזולאי. הטקסט מתוך "דברי הכנסת"; קריאות ביניים ודברי היושב־ראש מוצגים במקום שבו קטעו את הנאום, בשוליים. הנוסח המלא בפרוטוקול הרשמי.